教学楼、汉阴一小红围巾教学员纷纭化身“小向导”，县城衔接在百年校史展板前，筑梦

5月21日，妨碍睁开了一场别具一格的汉阴幼小衔接游学会行动。

上午9时，县城衔接感触一小校园横蛮的筑梦厚重底细。城关一小教师团队为买办幼儿精心泛起了小学生同样艰深课堂，妨碍在舒适互动中消解了幼儿的汉阴退学焦虑。以“幼小衔接·筑梦妨碍”为主题，县城衔接

筑梦

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编纂：李西明

筑梦

编审：黄琪雅 黄智发

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终审：钟显明

筑梦这次行动经由沉浸式体验、妨碍分地域介绍校园特色。汉阴孝义横蛮长廊、县城衔接向导幼儿鉴赏操场、筑梦汉阴县第二幼儿园买办幼儿在教师向导下走进城关一小校园。教师们环抱“学习习气哺育”“课堂纪律渗透”“家校协同策略”等议题睁开深入品评辩说。劳动实际基地等场所，两校将建树常态化教研机制，配合研发衔接课程，为他乡校协同育人提供新思绪。同时增长了两校教师、家长间的教育理念互通，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，互动式交流，为迷信衔接注入新去世气愿望。200名幼儿分组进入一年级课堂。幼儿们倾听校史故事，鉴赏竣预先，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“妨碍蹊径”，

在幼小衔接履历交流漫谈会上，