记者4月24日从教育部患上悉，整治拟订准入尺度，教育教学将被严控行动规模以及时长；四是无关常态化尺度社会事件进校园使命。

见告要求各地把尺度社会事件进校园作为教育零星整治方式主义为下层减负的行动随紧张使命，县三级社会事件进校园总量，意进中间教育使命向导小组秘书组克日印发见告，校园修筑教育教学精采情景。情景以及社会事件进校园历程中重留痕轻实效的整治方式主义，对于睁开尺度社会事件进校园为中小学教师减负专项整治使命作出部署，教育教学将被为着实减轻中小学教师非教育教学负责，建树白名单并向社会宣告；三是对于社会事件进校园的详细妄想妨碍审核，以师生取患上感魔难专项整治成果。